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DASA Szenografie Kolloquium 2015

Am 23.01. werde ich auf dem DASA-Kolloquium einen Vortrag zum Thema ‘Farbe, Ort & Identität’ halten.

Formen der Wahrnehmung

21. bis 23. Januar 2015

Im Diskurs visueller und sinnlicher Phänomene ist Wahrnehmung immer wieder Gegenstand der Forschung. Es sind ganz unterschiedliche Disziplinen, angefangen bei den Kognitionswissenschaften über die Betriebswirtschaftslehre bis hin zu den Kunst- und Kulturwissenschaften, die sich mit den Aspekten der Wahrnehmung bei der Betrachtung von Objekten in Ausstellungen beschäftigen.

Die Vermutung liegt nahe, dass das Thema auch in der Szenografie und in der kuratorischen Praxis längst vielseitig diskutiert wird und dementsprechend Erkenntnisse zur Wahrnehmung in die Konzeption und Gestaltung von Ausstellungen einbezogen werden. Aber sowohl in der Praxis als auch auf theoretischer Ebene besteht ein großer Nachholbedarf, was den wissenschaftlichen Austausch und die Aufarbeitung von Erkenntnissen zum Thema Wahrnehmung betrifft.

Das 15. Szenografie-Kolloquium, das im Januar 2015 in der DASA stattfindet, richtet seinen Blick auf die Rolle von Wahrnehmung in Ausstellungen und stellt die Fragen: Was beeinflusst die Wahrnehmung in Ausstellungen? Wie können unterschiedliche wissenschaftliche Disziplinen und Erfahrungen aus der musealen Ausstellungspraxis näher zusammengebracht werden? Und wie können Erkenntnisse zur Wahrnehmung die Gestaltung von Ausstellungen verbessern, respektive die Wahrnehmungen der Besucherinnen und Besucher in die Konzeption von Ausstellungen einbezogen werden und damit die Rolle und Aufgabe der Szenografie möglicherweise neu definieren/erweitern?

Die DASA hat es sich zur Aufgabe gemacht, an bestehende Forschungen und Diskurse anzuschließen und mit dem bevorstehenden Szenografie-Kolloquium verschiedene Betrachtungsweisen auf das Thema Wahrnehmung zu eröffnen. Dabei wird es nicht nur um die empirische Untersuchbarkeit der Wahrnehmung gehen, sondern auch um die Auswirkung der Wahrnehmung im situativen Kontext von Ausstellungen.

 

Text © DASA-Website
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